正課 課文分享

承－秉承　承接　承諾

上－師尊師母　諸佛菩薩　前人點師

啟－啟發

下－後學

為何要承上啟下?

(一)體母衷腸 

    皇母慈悲: 嬌兒久己離故鄉　沉湎夢中迷性天 而今既得超生路

              回家速速認娘親憶九六皇胎　理界分手　母子分離　

              數萬餘年矣　心性昧朲路迷　背覺合塵　貪名逐利　

              被聲色之蒙蔽　恩愛之牽纏愈趨愈下　樂而忘返矣　

              際今三期　恩師倒裝降世　指迷子歸家之路　得求

              天道　救人脫出刼難　掃物慾之塵垢　脫名利之網

              羅　明本性　悟來源培功德　了大愿　超生了死　

              示以金綫大路　認明目標　勿為左道旁門所蔽　風

              波考魔所懼　專誠不怠　立身行功　則可歸根認母　

              而龍華封仙　光宗耀祖　香烟萬代　俎豆千秋　享

              清洪之福樂　垂萬古之芳名　永基業之不朽　樂世

              世之長春　悠哉　樂哉咳　胡不為哉

    天地有十二會－子 丑 寅 卯 辰 巳 午 未 申 酉 戌 亥

(二)替師分憂

    老師慈悲: 天時到此際 人賴天 天賴人 如此雙方攜手共進  苦海

              雖廣 憑人有志  終有一日成功  豈不將這殘暴世界重

              另發展嗎?堯舜的世界就現於今日了  若各同心一志  

              救世界的危急萬民的痛苦  豈不易如反掌嗎?

              在這時候  誰都有救世的責任  誰都有救萬民的技能

              個個皆有責任  個個盡得負擔  別自暴自棄這不是替

              天濟世嗎? 這才不枉為人一世呢  趁此機會自己立起

              標杆  作一件驚天動地之事豈不名揚千古嗎  天上人

              間 雙留美名自己又得善果 豈不是一舉兩美的事情嗎?

                                何患不得留傳千古呢?

              又何患不得與仙佛同體聖賢共肩 十萬八千只在轉瞬一

              念了 豈不是應時普濟的良賢嗎?

(三)了己之愿

         四弘誓願：眾生無邊誓願度　煩惱無盡誓願斷

                                法門無量誓願學　佛道無上誓願成

    孟子曰：伊尹有言  天之生此民也 使先知覺後知 使先覺覺後覺

            也  予  天民之先覺者也 予將以斯道覺斯民也 非予覺

            之而誰也 思天下之民 匹夫匹婦 有不被堯舜之澤者 若

            己推而內之溝中 其自任以天下之重如此

如何做到承上啟下?

(一)盡心宣化

         詩云: 種瓜得瓜 種豆得豆 種時不失

                      十年根生結果 是瓜是豆 依樣還債

(二)以身作則

         語云: 防欲如挽逆水之舟  纔歇手便下流

                      力行如緣無枝之樹  纔住腳便下墜

        語云: 樹正何愁日影斜

(三)以道為重

         前人的腳步:風霜裡趕路  荊棘裡修道  遠隔千洋去開荒  艱辛與

               屈辱  都不放心上  法語遍佈念念為傳道  救世精神

               從不會倦 犧牲也不怕苦楚亦不惱 決意走前人腳步  

               去覓至善心中國土 今天要起步 去走仙國福路 願你

               我永遠 發揚正道