正課 課文分享

-泰伯篇 -

曾子曰：「以能問於不能，以多問於寡，有若無，實若虛，犯而

          不校。昔者吾友，嘗從事於斯矣。」

曾子曰：「可以托六尺之孤，可以寄百里之命，臨大節而不可奪

          也，君子人與？君子人也！」

曾子曰：「士不可以不弘毅，任重而道遠。仁以為己任，不亦重

          乎？死而後已，不亦遠乎？」
  

(課文)

曾子曰：「以能問於不能，以多問於寡，有若無，實若虛，

          犯而不校。昔者吾友，嘗從事於斯矣。」

          「能」－能力，才能

          「犯」－觸犯，冒犯

          「校」－通較，計較，報復

曾子曰：「以能問於不能，以多問於寡，有若無，實若虛，

          犯而不校。昔者吾友，嘗從事於斯矣。」

          一担重泥擋子路，

          二行伕子笑顏回。

曾子曰：「以能問於不能，以多問於寡，有若無，實若虛，

          犯而不校。昔者吾友，嘗從事於斯矣。」

六祖：下下人有上上智，上上人有沒意智，若輕人，即有無

      量無邊罪。

顏子曰：「人不善我，我亦善之。」即不校之意。

曾子曰：「可以托六尺之孤，可以寄百里之命，臨大節而不可

          奪也，君子人與？君子人也！」

          「託」－委託

          「六尺之孤」－六尺約十五歲之無父孤子。

          「寄」－寄託

          「百里之命」－為一百方里，命是國家政令。託孤

                        必然同時寄命，即將國家大事一併

                        拜託此人 幫助幼君治理。

曾子曰：「可以托六尺之孤，可以寄百里之命，臨大節而不可奪

          也，君子人與？君子人也！」

          「節」－節操

          「大節」－國家大變故，生死存亡安危之時。  

          「奪」－奪取，動搖也。

          「君子人」－優越有能力，高尚品德之人。       

曾子曰：「可以托六尺之孤，可以寄百里之命，臨大節而不可奪

          也，君子人與？君子人也！」

文天祥《過零丁洋》： 節錄

人生自古誰無死　留取丹心照汗青

曾子曰：「士不可以不弘毅，任重而道遠。仁以為己任，不亦重

          乎？死而後已，不亦遠乎？」
         「士」－士人(讀書明理之人)。

         「弘」－心胸寬闊，遠大志向。

         「毅」－恆心、毅力、堅忍不拔。

         「任重而道遠」－責任重大而路途遙遠。

         「仁以為己任」－以弘揚仁道為自己之責任。

         「死而後已」－到死以後，這責任才停止。

曾子曰：「士不可以不弘毅，任重而道遠。仁以為己任，不亦重

          乎？死而後已，不亦遠乎？」

賢相伊尹說：「思天下之民，匹夫匹婦，有不被堯舜之澤者，若

              己推而納之溝中，其自任以天下之重也。」